Per stap vind je tips, video's, checklists, voorbeelden, verdieping en tools. Wil je je eerst oriënteren? Bekijk dan de korte introductievideo onder de stappen. Daar vind je ook informatie over de training ‘Digitale Cultuureducatie: ondersteunen bij ontwikkeltrajecten’ en hoe je op de hoogte kunt blijven over wanneer deze training weer plaatsvindt.
Digitale cultuureducatie: aan de slag
Het onderwijs is een belangrijke doelgroep voor veel culturele instellingen. Er is allerlei aanbod voor scholen: van bezoeklessen tot workshops en digilessen tot werkvormen over collectiestukken.
Je wilt dat leraren en leerlingen jouw aanbod kunnen vinden en dat het aansluit bij hun wensen. Maar waar sta jij als culturele instelling? En wat kun je digitaal doen om nog meer impact te hebben? Dit stappenplan helpt je op weg en geeft je handvatten om beter digitaal onderwijsaanbod te maken.
1. Verken samenwerking in jouw regio
Je hoeft gelukkig niet alles alleen te doen. Overal in Nederland zijn organisaties die helpen bij het verbinden van het onderwijs en culturele instellingen. Oriënteer je eerst op welke organisaties in jouw regio je verder kunnen helpen. We geven een overzicht van verschillende partijen met wie je kunt samenwerken en wat ze jou kunnen brengen.
2. Verken de behoefte van het onderwijs
Hoe kan jouw aanbod het beste aansluiten bij het onderwijs en het curriculum? Verken eerst waar de behoefte ligt. In deze stap krijg je concrete tips voor het aansluiten bij het curriculum en lees je inspirerende voorbeelden hoe andere instellingen dit hebben gedaan.
3. Maak en publiceer digitaal lesaanbod
Wanneer je lesaanbod maakt moet je keuzes maken. Bijvoorbeeld: welke platforms gebruik je om materiaal te ontwikkelen en delen? En hoe zorg je ervoor dat het materiaal dat je maakt aantrekkelijk en bruikbaar is? In deze stap vind je tips, handvatten en platformen voor het maken en delen van lesaanbod.
4. Maak lesmateriaal vindbaar
Er is zoveel aanbod voor het onderwijs dat leraren en leerlingen soms door de bomen het bos niet meer zien. Zorg ervoor dat je goed vindbaar bent en dat leraren en leerlingen snel kunnen beoordelen wat jouw aanbod hen biedt.
Overzicht van alle onderdelen in het stappenplan
Stap 2: Verken de behoefte van het onderwijs
Lees het overzichtsartikel of ga direct naar de onderdelen:
- Inhoudelijk en praktisch verbinden: 6 succesfactoren voor het gebruik in de klas
- Website SLO over Cultureel erfgoed
- Scenario's voor het gebruik van cultureel erfgoed in het onderwijs
- Placemat 'In gesprek over cultureel erfgoed'
- Doelen en leerplankaders erfgoed
- Praktijkvoorbeeld: Bossche leraren vinden makkelijker cultureel lesmateriaal door regionale samenwerking
- Praktijkvoorbeeld: Rekenen met ’n schilderij? Van Gogh Museum daagt leerlingen uit anders te kijken
- Praktijkvoorbeeld: Digitale Scheurkalender Burgerschap biedt vmbo-leerlingen ‘cultuursnacks’
- Praktijkvoorbeeld: In het Natuurlab doen leerlingen als biologen onderzoek met de Naturaliscollectie
- Praktijkvoorbeeld: Willemijn Zwart: ‘Erfgoedlespakket Expeditie Vrijheid speelt in op wensen van leraren’
- Praktijkvoorbeeld: Open Monumenten Klassendag 2.0: Vanuit verwondering digitaal aan de slag met een monument
- Praktijkvoorbeeld: Platform ‘Reizen in de Tijd’ bundelt Gelders cultureel lesmateriaal
- Praktijkvoorbeeld: Lokale geschiedenis komt tot leven met lespakket Meetup-Meierijstad
Stap 3: Maak en publiceer digitaal lesaanbod
Lees het overzichtsartikel of ga direct naar de onderdelen:
- Duurzaam digitaal lesmateriaal voor het onderwijs
- Aantrekkelijk digitaal aanbod voor het onderwijs
- Maak gebruik van bestaande online tools en platformen
- Gastlessen organiseren? Zo doe je dat digitaal!
- Auteursrecht en digitaal erfgoed in het onderwijs
- Auteursrecht en het onderwijs: Feit en fictie over de onderwijsexceptie
- Lesmateriaal en de AVG: antwoorden op 5 belangrijke privacyvragen voor culturele instellingen
Stap 4: Maak lesaanbod vindbaar
Lees het overzichtsartikel of ga direct naar de publicatie.
Training Digitale cultuureducatie
Begeleid jij culturele instellingen bij de ontwikkeling van digitaal aanbod voor het onderwijs en wil je jouw kennis en kunde hierover verruimen? Dan is de training 'Digitale cultuureducatie: begeleiding bij ontwikkeltrajecten' iets voor jou. Tijdens deze training leer je hoe je culturele organisaties op weg kunt helpen bij het ontwikkelen van digitaal lesmateriaal. Onderwerpen die aan bod komen zijn:
- Hoe maak je aantrekkelijk en bruikbaar digitaal lesmateriaal?
- Welke digitale platforms zijn er om lesmateriaal op aan te bieden en op te maken?
- Hoe sluit je met lesmateriaal aan op het onderwijscurriculum, zodat het past bij de lespraktijk van de leraar?
- Hoe zoeken leraren en leerlingen (en maak je jouw lesmateriaal online goed vindbaar)?
- Tijdens deze training ga je op een interactieve manier van en met elkaar leren over digitale cultuureducatie. De training bestaat uit twee dagdelen, met een tussentijdse opdracht.
Blijf op de hoogte
Word lid van onze LinkedIn-groep en ontmoet anere cultuuredcuatoren die lesaanbod ontwikkelen. We nodigen je van harte uit om mee te praten, mee te denken en jouw kennis te delen.
We organiseren regelmatig workshops waar we uitgebreid op de stappen uit het stappenplan ingaan. Houd hiervoor onze agenda in de gaten of meld je aan voor de nieuwsbrief.
Heb je nu al vragen of wil je meer weten over welke stappen voor jou relevant zijn? Neem dan contact op met Sophie Heijkoop.
Achtergrond
Het stappenplan komt voort uit het programma 'Ontsluiting digitaal erfgoed voor het onderwijs' (2019-2021). De focus lag bij het onderzoek op erfgoededucatie in het primair en voortgezet onderwijs. Het programma werd uitgevoerd door Kennisnet en het Netwerk Digitaal Erfgoed. DEN is één van de kennispartners die de kennis en producten uit het programma deelt en ondersteunt.
Meer weten over deze achtergrond? Lees dan de publicaties 'De weg van erfgoed naar de klas' en 'Hoe beschikbaar en bruikbaar is digitaal erfgoed voor het onderwijs?'. Deze laatste publicatie is er ook in het Engels.